sábado, 15 de março de 2014

VERBOS - REPORTAGEM


LEMBRANDO

Verbo de ligação

                            continua
                            é
                            está
Meu amigo         anda                   triste
                            ficou
                            permanece

                            parece

                                                                  predicado nominal
               VLAntigamente as ruas eram mais limpas.

                                                     sujeito                                         Predicativo do sujeito


 TEXTO USADO PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE IDENTIFICAÇÃO DOS VERBOS, SUJEITOS E PREDICADOS.

Os anjos não são terríveis

Os anjos são tristes. Os anjos não traem. Só um
anjo traiu. Os anjos são espertos. Os anjos são negros.
Os anjos gostam de ouvir músicas de Chopin. Os anjos
passam flanela no altar. Os anjos brincam de esconder.
Os anjos gostam de chocolate.  Os anjos são eternos.
Os anjos enternecem os momentos. Os anjos enternecem
os instantes. Os anjos pintam as casas de branco. Os anjos
nadam como os peixes multiplicados. [...] Deus não
inventou os anjos. Deus recolheu os anjos dos jardins. [...]

Alvaro Alves de Faria

Os verbos







vídeo

A reportagem


Fazer reportagem
Este é o link onde explica as funções dos envolvidos na reportagem.














sábado, 22 de fevereiro de 2014

FRASE - ORAÇÃO - PERÍODO

Conteúdo da segunda semana.

Aula – semana 2 (17-21) fevereiro

Frase
É uma entidade comunicativa capaz de fornecer sentido completo.
Há frases muitos simples, que só tem sentido em algumas situações.
Há frases mais complexas, cujo sentido não depende da situação em que são faladas ou escritas.

Oração
É a frase que se organiza ao redor de um verbo ou locução verbal.

Período
Simples: É o enunciado formado por uma oração.
Composto: É o enunciado formado por mais de uma oração.






domingo, 16 de fevereiro de 2014

Ano letivo: 2014

SEJAM BEM VINDOS!
A primeira unidade de nosso material didático
traz o assunto dos valores.
Então, vamos começar...

A intolerância
O que entendemos por intolerância?
Eu sei que cada um de vocês têm sua definição.
Mas, segundo o dicionário intolerância é:
s.f. Característica do que é intolerante ou repugnância.
Ausência de tolerância ou falta de compreensão. 
Comportamento - atitude odiosa e agressiva - de caráter político ou religioso, daqueles que possuem diferentes opiniões. 
Intransigência a diferentes opiniões.
Medicina. Impossibilidade corporal para suportar certas substâncias não tóxicas, mas que são capazes de produzir reações alérgicas. 

Bom, pelo que acabamos de ler podemos resumir que a falta de compreensão, paciência, respeito, e de suportar algo é intolerância.
Na escola devemos pregar a compreensão, o respeito, a liberdade de se expressar, mas sem ferir ninguém. A nossa intolerância tem de ser construtiva e não destrutiva.


Neste vídeo vocês vão a reforçar essa ideia e refletir sobre esse assunto.


Nas próximas aulas vamos lembrar uma parte da gramática chamada sintaxe.
E começaremos por aspecto básicos.
  

domingo, 28 de julho de 2013

3º BIMESTRE - SUBORDINADAS ADJETIVAS

Subordinadas adjetivas
Para entendermos melhor este tópico, vamos lembrar o que são os pronomes.

Meu irmão chegou de viagem, e depois de vê-lo fizemos um passeio pela cidade.

O primeiro termo dá a ideia de posse e acompanha um substantivo.
O segundo termo substitui um substantivo.
Os pronomes acompanham ou substituem o nome (substantivo). Eles também identificam o ser que utiliza a língua, indicando a pessoa ou pessoas do discurso.
ex: eu, eles, nós, etc.

Os pronomes relativos
São palavras que substituem um termo da oração anterior e estabelecem uma relação entre duas orações.
Repetindo...
As palavras que retomam os termos que as antecedem, substituindo-os, são chamadas de pronomes relativos.

Pronome
Retoma a palavra
Exemplo
Que
Coisa, pessoa, lugar
Li o romance que Orwel escreveu.
Quem
Pessoa
Este é o líder a quem chamam de Grande Irmão.
O qual, os quais
A qual, as quais
Coisa ou pessoa
Comprei o livro 1984, ao qual você se referiu.
Onde
Lugar
O Brasil é um país onde reality shows fazem sucesso.
Cujo, cujos
Cuja, cujas
Ser que possui algo
Orwel fala sobre cidadãos cujas vidas são controladas pelo Partido.


Leia o trecho.

O romance 1984 do inglês George Orwel, escrito em 1948 (o título apenas inverteu os dois últimos algarismos da data), descreve uma sociedade em que não existem mais liberdade nem privacidade. Todos os cidadãos são controlados pelo Partido, cujo líder é aclamado como o Grande Irmão. Nesse pesadelo futurista, os aparelhos de TV, além de receberem as imagens transmitidas pelo governo, servem também para espionar a vida familiar dos espectadores, e gigantescos cartazes anunciam por toda parte: “O Grande Irmão está de olho em você”. A partir daí, a expressão “Big Brother” passou a designar esse tipo de poder que tenta controlar os sentimentos e a consciência de cada um – até batizar um dos mais famosos reality shows da TV mundial.
Revista Mundo estranho, 2002

AtividadeVamos retirar as orações onde estão sendo utilizados os pronomes relativos.


Uma sociedade em que não existem mais liberdade nem privacidade.

Os cidadãos são controlados pelo Partido, cujo líder é aclamado como o Grande Irmão.

Tipo de poder que tenta controlar os sentimentos.


O pronome relativo regido de preposição

Este é o romance. Eu aprovo esse romance.
Este é romance que eu aprovo.

Este é romance. Eu falei desse romance.
Este é o romance de que eu falei.

O verbo falar nessa frase é transitivo indireto e exige a preposição de.
Outros exemplos com preposições.


de
o qual
você reclama.        > reclamar de algo.

com
o qual
você simpatiza.      > simpatiza com algo.
Este é o romance
em
o qual
você acredita.        > acreditar em algo.

por
o qual
você luta.               > lutar por algo.

contra
o qual
você luta.               > lutar contra algo.

Quando o que puder ser substituído por o qual ou seus derivados, ele irá desempenhar o papel de pronome relativo. (relativos introduzem orações subordinadas adjetivas)

Exemplo:
Acompanhava-o sempre a certeza de que a vida era boa.
                                                            Conjunção integrante
                                                               \....................................../
                                                                Subordinada substantiva

Acompanhava-o sempre a certeza que a vida era boa.
                                                        Pronome relativo
                                                              \....................................../
                                                                Subordinada adjetiva



sábado, 25 de maio de 2013

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS OBJETIVAS

É a oração subordinada com função sintática de objeto do verbo da primeira oração ou oração principal.

Todo verbo transitivo (verbo que precisa de um complemento ou objeto para  transmitir uma ideia completa) necessita um complemento.



          vende            uma camisa.
          procura         muitos presentes.
Ele    compra         uma passagem de avião.
          quer               todos os brinquedos do mundo.
          tem                os jornais da cidade.
                                _________________________
                                       objeto direto

Em alguns casos esse objeto é formado por uma frase (oração gramatical).

El tem        que comprar uma camisa.
Ele quer     que sejam seus todos os brinquedos do mundo.
                    ____________________________________
                                objeto direto

que comprar uma camisa.
que sejam seus todos os brinquedos do mundo.

São orações porque tem verbo (comprar - sejam)
São subordinadas porque dependem da oração principal para completar seu sentido.
São substantivas porque equivale a um substantivo.
São objetivas porque tem função sintática de objeto.



Já as objetivas indireta
Alguns exemplos



Aqui deixo dois links para ampliar esse conhecimento
Vídeo sobre objetiva direta


Vídeo sobre objetiva indireta



 

sábado, 18 de maio de 2013

Subordinadas substantivas subjetivas

Olá galera, vamos aprender identificar as subordinadas substantivas subjetiva, quer dizer, aquelas orações que tem como função sintática ser o sujeito do verbo da oração principal.






Quando fazemos a análise sintática comecemos pela oração principal, toda oração tem sujeito, verbo e predicado (objeto, predicativo, adjunto adverbial, etc)
Primeiro
observar e analisar a oração principal
Mas, como saber qual é a oração principal?
Bom, podemos assumir o seguinte, a subordinada começa a partir  da conjunção integrante que ou se.

Neste vídeo vai melhorar seu entendimento sobre o assunto