3º BIMESTRE - SUBORDINADAS ADJETIVAS

Subordinadas adjetivas
Para entendermos melhor este tópico, vamos lembrar o que são os pronomes.

Meu irmão chegou de viagem, e depois de vê-lo fizemos um passeio pela cidade.

O primeiro termo dá a ideia de posse e acompanha um substantivo.
O segundo termo substitui um substantivo.
Os pronomes acompanham ou substituem o nome (substantivo). Eles também identificam o ser que utiliza a língua, indicando a pessoa ou pessoas do discurso.
ex: eu, eles, nós, etc.

Os pronomes relativos
São palavras que substituem um termo da oração anterior e estabelecem uma relação entre duas orações.
Repetindo...

As palavras que retomam os termos que as antecedem, substituindo-os, são chamadas de pronomes relativos.

Pronome	Retoma a palavra	Exemplo
Que	Coisa, pessoa, lugar	Li o romance que Orwel escreveu.
Quem	Pessoa	Este é o líder a quem chamam de Grande Irmão.
O qual, os quais A qual, as quais	Coisa ou pessoa	Comprei o livro 1984, ao qual você se referiu.
Onde	Lugar	O Brasil é um país onde reality shows fazem sucesso.
Cujo, cujos Cuja, cujas	Ser que possui algo	Orwel fala sobre cidadãos cujas vidas são controladas pelo Partido.

Leia o trecho.

O romance 1984 do inglês George Orwel, escrito em 1948 (o título apenas inverteu os dois últimos algarismos da data), descreve uma sociedade em que não existem mais liberdade nem privacidade. Todos os cidadãos são controlados pelo Partido, cujo líder é aclamado como o Grande Irmão. Nesse pesadelo futurista, os aparelhos de TV, além de receberem as imagens transmitidas pelo governo, servem também para espionar a vida familiar dos espectadores, e gigantescos cartazes anunciam por toda parte: “O Grande Irmão está de olho em você”. A partir daí, a expressão “Big Brother” passou a designar esse tipo de poder que tenta controlar os sentimentos e a consciência de cada um – até batizar um dos mais famosos reality shows da TV mundial.

Revista Mundo estranho, 2002

AtividadeVamos retirar as orações onde estão sendo utilizados os pronomes relativos.

Uma sociedade em que não existem mais liberdade nem privacidade.

Os cidadãos são controlados pelo Partido, cujo líder é aclamado como o Grande Irmão.

Tipo de poder que tenta controlar os sentimentos.

O pronome relativo regido de preposição

Este é o romance. Eu aprovo esse romance.

Este é romance que eu aprovo.

Este é romance. Eu falei desse romance.

Este é o romance de que eu falei.

O verbo falar nessa frase é transitivo indireto e exige a preposição de.

Outros exemplos com preposições.

	de	o qual	você reclama.        > reclamar de algo.
	com	o qual	você simpatiza.      > simpatiza com algo.
Este é o romance	em	o qual	você acredita.        > acreditar em algo.
	por	o qual	você luta.               > lutar por algo.
	contra	o qual	você luta.               > lutar contra algo.

Quando o que puder ser substituído por o qual ou seus derivados, ele irá desempenhar o papel de pronome relativo. (relativos introduzem orações subordinadas adjetivas)

Exemplo:

Acompanhava-o sempre a certeza de que a vida era boa.

                                                            Conjunção integrante

                                                               \....................................../

                                                                Subordinada substantiva

Acompanhava-o sempre a certeza que a vida era boa.

                                                        Pronome relativo

                                                              \....................................../

                                                                Subordinada adjetiva

http://www.youtube.com/watch?v=vulza50JNek

SUBORDINADAS - PREDICATIVAS - COMPLETIVAS NOMINAL - APOSITIVAS

https://www.youtube.com/watch?v=zRsBlu_cMU4

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS OBJETIVAS

É a oração subordinada com função sintática de objeto do verbo da primeira oração ou oração principal.

Todo verbo transitivo (verbo que precisa de um complemento ou objeto para  transmitir uma ideia completa) necessita um complemento.

          vende            uma camisa.

          procura         muitos presentes.

Ele    compra         uma passagem de avião.

          quer               todos os brinquedos do mundo.

          tem                os jornais da cidade.

                                _________________________

                                       objeto direto

Em alguns casos esse objeto é formado por uma frase (oração gramatical).

El tem        que comprar uma camisa.

Ele quer     que sejam seus todos os brinquedos do mundo.

                    ____________________________________

                                objeto direto

que comprar uma camisa.

que sejam seus todos os brinquedos do mundo.

São orações porque tem verbo (comprar - sejam)

São subordinadas porque dependem da oração principal para completar seu sentido.

São substantivas porque equivale a um substantivo.

São objetivas porque tem função sintática de objeto.

Já as objetivas indireta

Alguns exemplos

Aqui deixo dois links para ampliar esse conhecimento

Vídeo sobre objetiva direta

https://www.youtube.com/watch?v=0uMz0Gso59U

Vídeo sobre objetiva indireta

https://www.youtube.com/watch?v=7zSGvRfQXXE

 

Subordinadas substantivas subjetivas

Olá galera, vamos aprender identificar as subordinadas substantivas subjetiva, quer dizer, aquelas orações que tem como função sintática ser o sujeito do verbo da oração principal.

Quando fazemos a análise sintática comecemos pela oração principal, toda oração tem sujeito, verbo e predicado (objeto, predicativo, adjunto adverbial, etc)

Primeiro

observar e analisar a oração principal

Mas, como saber qual é a oração principal?

Bom, podemos assumir o seguinte, a subordinada começa a partir  da conjunção integrante que ou se.

Neste vídeo vai melhorar seu entendimento sobre o assunto

https://www.youtube.com/watch?v=cxGGGWL1JRA

Conto de amor

Nesse tipo de narrativa, as personagens centrais para viver seu amor devem enfrentar obstáculos. Essas dificuldades tem origem na oposição da família ou da sociedade.
As personagens podem compreender aos poucos seu sentimento, quer dizer passa por um processo de incertezas na qual tentam entender suas atitudes até chegar a aceitar a perda ou vencer o obstáculo. Muitas vezes os sentimentos podem ser expressos através de símbolos.

http://www.youtube.com/watch?v=1JYfN6vj_K8

Romeu e Julieta é uma tragédia escrita entre 1591 e 1595, nos primórdios da carreira literária de William Shakespeare, sobre dois adolescentes cuja morte acaba unindo suas famílias, outrora em pé de guerra.

O conto social

Contos que tratam de temas como as dificuldades dos grupos sociais desprivilegiados ou das minorias, denunciando injustiças sociais, são chamados de contos sociais.

Nos contos sociais, é comum haver referência a fatos e personagens históricos, pois esse gênero denuncia, por meio da ficção, injustiças sociais reais.

Nos contos sociais, é frequente que as personagens não sejam individualizadas, pois o que importa não é mostrar o drama de um indivíduo, mas a realidade vivida pelo grupo social a que representa.

http://www.youtube.com/watch?v=SrMsWLnZKtI

Nesse link mostra um fragmento do conto Um certo capitão Rodrigo - Se passa no Sul do Brasil, no início do século XIX, e mostra os constantes conflitos da época, a guerra de Farroupilhas, as brigas pela posse de terra,a forte influência da Igreja, o poder dos coronéis...

REFLEXÃO LINGUÍSTICA

PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO

Oração subordinada é a que desempenha uma função sintática em relação a outra. A oração da qual a subordinada depende é chamada de oração principal.
Em outras palavras, a oração subordinada precisa da oração principal para completar o  sentido do enunciado ou período.

Artur contou / que viu seu filho triste em casa.

Oração principal: Artur contou. (o enunciado não pode ficar assim, pois o verbo contar precisa de um complemento; quem conta conta algo.)

Oração subordinada: (que) viu seu filho triste em casa. Essa oração desempenha a função de complemento do verbo da oração principal. 

Explicando de outra maneira:

Não surpreende a demonstração de indiferença de Miriam.

Nesse caso temos um período simples (uma única oração) que tem como núcleo o verbo surpreender.

Se fazermos a pergunta o que não surpreende? teremos como resposta: 

A DEMONSTRAÇÃO DE INDIFERENÇA DE MÍRIAM, que é sujeito da oração.

A demonstração de indiferença de Míriam não surpreende.

                       Sujeito                                               verbo

Agora vejamos:

Não surpreende que Míriam demonstre indiferença.

             verbo                              verbo

Temos um período composto (duas orações)

Oração principal: Não surpreende.

O. subordinada: (que) Míriam demonstre indiferença.

Assista este vídeo para ter uma ideia geral

http://www.youtube.com/watch?v=BQSTmlHanEM

ORAÇÕES COORDENADAS

Coordenadas sindéticas e assindéticas

A NARRATIVA - O CONTO

O Conto psicológico

O conto é um dos gêneros que estudaremos este bimestre.

Nessa pintura de Salvador Dalí, A persistência da memória, podemos entender ou interpretar que a memória está sujeita a transformações e adaptações. A compreensão dessas lembranças é relativa, pois a cada tempo que passa a leitura e interpretação será diferente. 

Todas as artes foram influenciadas pela descoberta da psicologia e psicanálise. Os artistas produziram obras que despertavam sensações diferentes, exploraram o subconsciente humano.

Neste vídeo as lembranças aparecem...

Este outro vamos usá-lo como base para produzir um conto psicológico

LEMBRANDO MAIS UM POQUINHO

MOÇADA!

Estou postando mais alguns exemplos e explicações.

Quem obedece, obedece a alguém. Nesse caso obedece aos pais. Podemos afirmar que o verbo obedecer é um verbo transitivo indireto, pois foi necessário a utilização da preposição A.

Quem crê, crê em alguém.  O verbo crer é um VTI, pois entre o verbo e o complemento alguém aparece a preposição EM.

Nesse caso temos um verbo (entregar) com dois objetos, direto e indireto.

quem entrega, entrega algo (o prêmio, o objeto direto) e entrega a alguém (o vencedor) que seria o objeto indireto.

Na primeira frase:
Quem recebe apoio? ----> os professores e os alunos = sujeito
Receberam, oquê? -----> apoio = objeto direto
O verbo receber é um verbo transitivo direto.
Na segunda frase temos um sujeito indeterminado, já que os verbos em terceira pessoa do plural indeterminam o sujeito.
Os cumprimentos no clube é o objeto direto.

Na terceira frase ou oração temos:
Um sujeito oculto ou desinencial, o verbo entendemos indica que o sujeito só pode ser NÓS.
sua atitude é o objeto direto do verbo entender. 

Observem que em todas as outras construções (a criança anda feliz, a criança fica feliz, etc.) o complemento continua indicando uma qualidade ou característica ou estado do sujeito (criança).

Todos esses verbos tem a função de ser verbos de ligação.

VAMOS RECORDAR

HÁ ALGUNS TÓPICOS QUE DEVEMOS RECORDAR PARA PODER ASSIMILAR MELHOR OS PRÓXIMOS  CONTEÚDOS.

Lembrem - substantivos são as palavras que dão nome as coisas, sejam estas concretas ou abstratas.

Exemplo: O livro, o céu, as rosas, os nomes, o amor, o violino, etc.

Adjetivos são as palavras que vão indicar uma característica ou qualidade do substantivo.

Exemplo: O livro grande             o nome bonito        a igreja moderna, etc.

Primeiro dia de aula - Motivação

Olá galera!!!

Ontem começamos o ano letivo e como é nosso primeiro dia precisamos de motivação.

Então, vamos começar assistindo estes vídeos sobre Atitude e companheirismo.

Concurso

Olá garotada!!!
Neste começo do novo ano letivo já temos nossa primeira mensagem.

O tema deste ano é 

“Escreva uma carta a alguém para lhe explicar por que a água é um recurso precioso”

Mais informações aqui. 

http://www.correios.com.br/sobreCorreios/educacaoCultura/concursoCartas/default.cfm

Até a próxima.